Projekt „Learning by doing - czyli czas na staż, vol.3” jest realizowany w ramach Akredytacji przyznanej szkole na lata 2022-2027 i finansowany jest z programu ERASMUS +, Akcja kluczowa: Mobilność edukacyjna, typ akcji: Akredytowane projekty na rzecz mobilności osób uczących się i kadry w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego.
Na realizację projektu przyznana została kwota dofinansowania 64 930,00 euro. Projekt trawa od 01.06.2024 r. do 31.08.2025 r.
Wraz z firmą WAKE UP zapewniliśmy trzytygodniowe praktyki w Faro dla 19 uczniów: 5 z Technikum Informatycznego, 4 z Technikum Pojazdów Samochodowych 5 z Technikum Usług Fryzjerskich i 5 z Technikum Robót Wykończeniowych. Uczniowie przebywali w Portugalii od 14 czerwca do 4 lipca 2025 r.
Koordynatorem projektu jest Dyrektor ZSTiO w Sandomierzu Pan Tomasz Wnuk, kierownikiem projektu Pani Beata Gajewska, za stronę językową odpowiada Pani Katarzyna Kozera a Pani Henryka Oszczudłowska odpowiedzialna jest za obsługę finansową projektu.
Projekt zakłada:
- Zdobycie przez uczniów doświadczeń zawodowych,
- Zapewnienie im wsparcia w zakresie przygotowania do egzaminów zawodowych,
- Poznanie innych rozwiązań technologicznych i organizacji pracy,
- Podniesienie kompetencji językowych zarówno w zakresie języka angielskiego branżowego jak i codziennej komunikacji w języku kraju goszczącego,
- Rozwój osobisty poprzez kontakt z odmienną kulturą, sposobem życia, poznaniem zabytków, zwyczajów i tradycyjnej kuchni,
- Istotne były również kompetencje pozaformalne, gdyż trzeba pokonać tęsknotę za domem i radzić sobie w nowych warunkach, niekiedy stresujących.
Uczniowie przed wylotem do Portugalii odbyli lekcje z języka angielskiego branżowego, które prowadziły Agnieszka Zimoląg, Małgorzata Kaczyńska i Katarzyna Kozera oraz zajęcia kulturowe przeprowadzone przez Panią Agnieszkę Tarkowską i warsztaty z psychologiem Panią Małgorzatą Brzozowską.
W trakcie realizacji mobilności odbyły się również zajęcia wspierające z języka angielskiego branżowego przeprowadzone przez Katarzynę Kozera oraz lekcje podstaw języka portugalskiego prowadzone przez Flavię z WAKE UP . Uczniowie zwiedzili Lizbonę, Sintrę, Albufeirę i Faro. Byli również na rejsie motorówkami w Benagil i uczyli się kajakarstwa na rozlewiskach w pobliżu Faro.
Uczniowie odbyli staże u pracodawców w Faro i okolicach.
Fryzjerki pracowały w salonach fryzjersko-kosmetycznych, obserwując pracę lokalnych stylistek. Karolina Pawłowska w salonie Cabeleireiro Luísa Atraca szlifowała swoje umiejętności pod okiem właścicielki, Pola Kukiełka - Staszewska w Cláudia Viegas – Hairstyling również korzystała z wiedzy szefowej, Kasia Kaptur w Sakura Hair Studio pracowała w towarzystwie tutorki Andrei Melim, a Zosia Longwic i Zuizia Cesarz w instagramowym Bellas Hair and Beauty Salon podążały za wskazówkami Micheli Carvalho. Poziom wyzwań był bardzo różny, gdyż jak w usługach klienci decydują o nawale pracy, jednak wszystkie dziewczyny otrzymały bardzo dobre oceny i liczne pochwały od swoich opiekunek.
Mechanicy pracowali w dwóch grupach: Kamil Mróz i Mateusz Rączka pod okiem Rui Chaveca pracowali w serwisie Euromaster - Pneus e Manutenção de Veiculos, natomiast Karol Danielewicz i Kamil Pawlikowski spełniali się zawodowo w warsztacie Ryderskosmo, gdzie opiekun Nelson Guerreiro pozwolił im na samodzielną pracę. Ta grupa zawodowa również została doceniona przez swoich pracodawców i wraca z Portugali z celującymi ocenami.
Informatycy tym razem trafili do serwisu komputerowego. Antoni Solczyński, Eryk Szczepanowski, Jakub Koziarski, Wiktor Ćmielewski i Krzysztof Koseła w Clube do Hardware wykonywali prace serwisowe przez 3 tygodnie. Zadania były różnorodne, jednak chłopcy byli zadowoleni, a ich szef Bruno Nunes, który chętnie uczył się języka polskiego, nie szczędził im pochwał.
Na prawdziwą budowę trafili nasi technicy robót wykończeniowych: Nikola Wójcik,
Klaudia Maj, Wiktoria Krępa, Wiktoria Szymula i Kacper Gniazdowski. Pod opieką ukraińskiego właściciela firmy Vasyl Vorobchak, Unipessoal Lda wykonywali prace remontowo- wykończeniowe jak np. gładzie, malowanie, układanie płytek. Zważywszy na wysokie temperatury było to nie lada wyzwanie, ale i z nich jesteśmy dumni, gdyż szef ocenił ich prace na wzorową.
Nasi uczniowie po raz kolejny więc odnieśli sukces zawodowy, pozostawiając po sobie dobre wspomnienia u pracodawców i świadomość, że kształcenie zawodowe w ZSTiO jest na najwyższym poziomie.
Dochodzą do tego kompetencje społeczne. Przez 3 tygodnie Ci młodzi ludzie funkcjonowali w zgranej grupie, dbali o swoje zakwaterowanie, komunikowali się ze swoimi pracodawcami i współpracownikami oraz poznawali okolicę. Być może nie były to wakacje w pełnym tego słowa znaczeniu, jednak na pewno niezapomniana przygoda na Półwyspie Iberyjskim.
27 czerwca do uczniów dołączyli nauczyciele: Katarzyna Hała – nauczyciel w klasach fryzjerskich, Dorota Misa – nauczyciel przedmiotów zawodowych w klasach Technikum Aranżancji Wnetrz, Wiesław Łomża i Adam Mendala – nauczyciele przedmiotów informatycznych oraz Marcin Sadkowski – nauczyciel przedmiotów mechanicznych, którzy odbyli tygodniowe szkolenie job shadowing. Nauczyciele towarzyszyli naszym uczniom podczas praktyk. Pani Hała w Sakura Hair Studio, Pani Misa w Vasyl Vorobchak, Unipessoal Lda, Panowie Łomża i Mendala w Clube do Hardware, a Pan Sadkowski w Euromaster - Pneus e Manutenção de Veiculos. Nauczyciele mieli szansę zapoznać się ze sposobem szkolenia pracowników w portugalskich firmach, ich profilem i wymaganiami. Dodatkowo odbyli wizytę w lokalnej szkole, zapoznając się z jej funkcjonowaniem oraz portugalskim systemem edukacyjnym. Każde z nich dostrzegło wiele różnic w funkcjonowaniu polskiego i portugalskiego sektora usługowego. Ta cenna wiedza przyda się w przygotowaniu uczniów do wejścia na międzynarodowy rynek pracy. Dzięki temu, że okolica Faro jest bardzo turystyczna nikt nie miał problemu z porozumiewaniem się w języku angielskim. Brawo więc nasza kadra, nie tylko profesjonalna i otwarta na nowe wyzwania, ale też dobrze do nich przygotowana.
Kolejny etap realizacji Akredytacji został więc zwieńczony sukcesem. Uczniowie już myślą o kolejnych edycjach projektu, a nauczyciele też chętnie poznają nowe miejsca i systemy pracy. Otwarta kadra kształci otwartą na wyzwania młodzież …
