|
Pedagog szkolny |
mgr Beata Janeczko zaprasza |
Zwróć się do pedagoga szkolnego gdy:
Masz problem i nie wiesz jak go rozwiązać
Chciałbyś z kimś szczerze porozmawiać, bo czujesz, że nikt Cię nie rozumie
Chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem
Masz ciekawe pomysły i chcesz o nich opowiedzieć
Przyjdź także z każdą sprawą, z którą sam nie potrafisz sobie poradzić.
Godziny pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2011/12
| Poniedziałek | 900 - 1300 | |
| Wtorek | 900 - 1300 | |
| Środa | 900 - 1300 | |
| Czwartek | 900 - 1300 | |
| Piątek | 900 - 1300 |
STOP DOPALACZOM !!!
DOPALACZE – to ,,ugrzecznione narkotyki”
Właściwie nie istnieje naukowe wytłumaczenie terminu ,,dopalacze”. Mianem tym określa się różne substancje lub ich mieszanki o działaniu psychotropowym, pobudzającym lub halucynogennym.
JAK DZIAŁAJĄ?
Dopalacze
jak większość substancji psychoaktywnych, działają na ośrodkowy układ nerwowy i
po ich zażyciu zmienia się nastrój i zachowanie człowieka.
Część substancji, najczęściej pochodzenia syntetycznego, daje efekty
pobudzające, przypominające skutki po użyciu amfetaminy lub kokainy.
Natomiast działanie substancji pochodzenia naturalnego (mieszanek różnych ziół)
może być zróżnicowane. Mogą wywoływać euforię, działać halucynogennie i
psychodelicznie.
Skutki użycia mogą być zbliżone do działania marihuany, haszyszu lub też do
skutków zatrucia organizmu toksynami, często nieznanego pochodzenia, co ogromnie
komplikuje interwencję medyczną.
UWAGA!
W skład większości dopalaczy wchodzą takie substancje jak: benzylopiperazyna, mefadron, TFMPP, JWH-018 – wszystkie o działaniu zbliżonym do narkotyków.
Pracownicy laboratoriów kryminalistycznych znaleźli w niektórych dopalaczach między innymi:
- pestycydy i inne substancje zawarte w środkach ochrony roślin
- ołów, rtęć
- składniki trutki na szczury !!!
- odpowiednio przetworzone narkotyki.
SKUTKI UŻYWANIA:
· Trudne do przewidzenia !!!!!!!
· Dopalacze są najczęściej łączone z innymi narkotykami lub alkoholem, co potęguje ich szkodliwe działanie
· Zanotowano przypadki śmierci osób, które przedawkowały dopalacze
· Zanotowano przypadki zaburzeń psychicznych, po dłuższym używaniu dopalaczy
· Następstwem używania dopalaczy jest sięganie po twarde narkotyki i uzależnienie od ich działania.
Więcej
informacji na temat działania dopalaczy, skutków ich stosowania oraz ewentualnej
pomocy można znaleźć na stronach internetowych
Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii:
www.dopalaczeinfo.pl (strona informacyjna)
www.kbpn.gov.pl/portal?id=112271 (poradnik dla rodziców).
ZADANIA PEDAGOGA
SZKOLNEGO
Zadaniem pedagoga jest rozszerzanie, uzupełnianie i pogłębianie działalności wychowawczej prowadzonej przez nauczycieli.
Do głównych zadań realizowanych przez pedagoga szkolnego w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Sandomierzu należy:
zapobieganie społecznemu niedostosowaniu młodzieży
indywidualna opieka pedagogiczna nad uczniem
przeciwdziałanie powstawaniu uzależnień wśród młodzieży
organizowanie opieki i pomocy materialnej
współpraca z rodzicami
wspieranie działań opiekuńczo – wychowawczych nauczycieli.
Przy realizacji swoich zadań pedagog szkolny współpracuje z różnymi osobami i instytucjami z terenu Sandomierza:
Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną
Ośrodkiem Pomocy Społecznej
Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie
Sądem Rodzinnym (kuratorami)
Komendą Policji ( specjalistami do spraw nieletnich).
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI NIEOBECNOŚCI
UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH
Po przekroczeniu przez ucznia limitu 20 godzin lekcyjnych bez usprawiedliwienia wychowawca klasy kieruje ucznia i jego rodzica do pedagoga szkolnego.
Przeprowadzenie przez pedagoga rozmowy wychowawczej z uczniem w obecności rodzica na temat przyczyn opuszczania zajęć szkolnych oraz grożących konsekwencji.
Podpisanie przez ucznia w obecności rodzica zobowiązania dotyczącego systematycznego uczęszczania do szkoły.
W przypadku dalszego opuszczania przez ucznia zajęć szkolnych ( 50 godzin lekcyjnych) uczeń otrzymuje pisemne upomnienie dyrektora szkoły.
Jednocześnie w przypadku uczniów niepełnoletnich pedagog szkolny kieruje pismo – upomnienie do rodziców, wzywające do zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka do szkoły.
)
W razie nie
wywiązania się rodziców z tego zadania, pedagog szkolny kieruje pismo-
zawiadomienie do Urzędu Miasta lub Urzędu Gminy
( właściwego ze względu na miejsce zamieszkania ucznia) z informacją o nie
wypełnianiu przez ucznia obowiązku nauki.
W razie braku efektów kolejne pismo w tej sprawie kierowane jest do Sądu
(Wydziału Rodzinnego i Nieletnich).
5. W sytuacji dalszego opuszczania przez ucznia zajęć szkolnych (30 godzin lekcyjnych) uczeń otrzymuje naganę dyrektora szkoły na piśmie.
6. Po wyczerpaniu wszystkich możliwych środków wychowawczych, wychowawca klasy składa wniosek do Rady Pedagogicznej w sprawie skreślenia z listy uczniów.